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12岁少年汪宏嘉在上海世纪出版集团精品展区席地而坐，伏在厚重的《敦煌学大辞典》（第二版）前专注抄录，字迹流利。路过的上海辞书出版社编辑和他打招呼，嘉嘉侃侃而谈敦煌石窟的开凿年代和朝代更迭，流畅讲述让人惊叹不已。
这是发生在2025上海书展现场的动人一幕——小小少年与敦煌文明心心相印。为了赶上《大敦煌》作者孙志军讲座“敦煌的山水格局和文化遗存”，嘉嘉放弃了午餐时间，坐在人群第一排吃着三明治。
他与敦煌的缘分始于小学二年级，不仅通读敦煌通识书籍，更连续三个寒假亲赴敦煌考察。当他发现新版词典较第一版篇幅大增一半时，激动不已，直言此书能解答他更深层的学术疑问。
“我以后大学要专门学‘石窟寺考古’。”在小学的年纪便对未来有清晰坚定的志向，中西书局副总编辑李碧妍不禁感慨：“他可能是这套书年纪最小的读者”。
嘉嘉妈妈告诉文汇报记者，幼儿园时期对绘本中国学内容的兴趣，成为启蒙的种子。进入小学后，家庭开始引导。从志达书店时期便追随复旦名师陈引驰、骆玉明、鲍鹏山等的讲座，一场不落。后又转战更名为悦悦书店的旗下“复旦国学社”。
“他个子小，总是坐在第一排，还经常举手提问。”嘉嘉妈妈回忆道，从小时候的手写笔记，到如今电子化记录，五年内已积累满满当当五大本。
悦悦书店主理人罗红对嘉嘉印象深刻，“从小学低年级起，每场讲座他都坐在第一排，永远大胆地向名师提出自己学习中的问题。”
在“何以敦煌”的展览上，嘉嘉自发讲解竟吸引大批成年人驻足聆听。包括荣新江、赵声良在内的众多名师都对这个“编外学生”印象深刻，“看着他长大的”。
书展第二天，嘉嘉迎来一次“梦幻联动”。得知敦煌学者荣新江教授即将离沪赴川参加敦煌吐鲁番学学会时，嘉嘉在上海辞书出版社团队协助下，拨通了荣教授的电话。
尽管一开始略显紧张，但这位少年很快进入状态，提出的问题令在场人士惊讶不已：“敦煌石窟存在摩尼教、景教的元素，这些外来宗教是如何和佛教相互影响的？”
他甚至敏锐指出“敦煌的雕塑风格是否会受犍陀罗文化的影响？”对于12岁孩子能触及如此专业广泛知识，荣教授颇感惊喜，建议他阅读更多书籍来深化对文明交流的理解。和荣老师在旅途间隙的通话，成为嘉嘉本次上海书展的“高光时刻”。
从南京路读者书店的启蒙，到悦悦书店国学社的深耕，这位小读者相信“学而不思则罔，思而不学则殆”，“一开始我读了不少写给孩子的敦煌系列普及丛书，浅显的读物已经无法满足我的好奇。然后开始啃大部头。”
李碧妍打算将这位“敦煌学未来之星”的故事带到敦煌吐鲁番学学会，期待敦煌学研究“后继有人”。
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